江苏护理职业学院坚持立德树人、德技并修人才培养目标，在急救教育培训上创新探路、积极作为，构建急救人才培育链，打造急救教育特色学校，培育出一大批懂急救、会急救、敢急救的专业人才。

　　党建引领，创建急救教育先锋学校。校党委加强整体统筹，进行专题部署并持续推进落实。坚持“急先锋”理念“三融入”，即融入党委理论学习中心组现场研学和“三会一课”等学习教育，融入主题党日活动和书记项目等实践活动，融入教育教学和科研创新等教研活动。同时，编著新型态教材，打造急救主题情景剧，营造“人人学急救、急救为人人”的良好校园氛围。

　　德技并重，培养高素质急救技能人才。推进急救知识技能“五进”，即进人才培养方案、进课程体系、进课堂教学、进社团活动、进毕业考核。根据不同专业人才培养方案，开设急救相关的专业核心课程、专业拓展课程和专业素养提升选修课程，推进急救知识技能系统化教学。将护理、中医、中药、医学检验技术、康复治疗技术等实训基地融入急救内容，融入相关技能训练模块。

　　统筹资源，打造多学科急救师资队伍。积极打造“专业教师+急救”“相关专业教师+急救”“体育教师+急救”“辅导员+急救”四支急救教师队伍。会同省、市红十字会，开展应急救护师资培训，建立以专业教师为骨干，以辅导员、体育教师等为辅助的急救师资团队。持续开展美国心脏协会基础生命支持急救员培训。

　　回报社会，致力社会急救培训。与全国其他医卫院校同研共促，开展急救知识教育和技能培训。联合实习医院、驻点教学医院，开展“百千万”行动，即百家院校联动、千名骨干联袂、开展万人培训。面向社会开放线上急救课程，提升急救知识与技能学习的便捷度。加强与地方红十字会、卫健、民政、残联等部门对接，持续开展各类社会急救培训。

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